河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师招聘报录比2021新乡延津小学信息技术，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 新乡 |
| 县区 | 延津 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息技术 |
| 招录人数 | 5 |
| 面试分数线 | 114.00 |
| 报名人数 | 24 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果，并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于（ ）。 A 形成性评价 B 总结性评价 C 诊断性评价 D 选拔性评价
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查对形成性评价的理解。形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。形成性评价的功能有：（1）改进学生的学习；（2）为学生的学习定步；（3）强化学生的学习；（4）给教师提供反馈。题干中李老师在课堂教学中善于运用提问来检测教学效果，属于形成性评价。A项正确。B项：总结性评价，是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。其功能有：（1）评定学生的学习成绩；（2）证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度；（3）确定学生在后继教学活动中的学习起点；（4）预言学生在后继教学活动中成功的可能性；（5）为制定新的教学目标提供依据。与题干不符，排除。C项：诊断性评价，是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。其功能有：（1）检查学生的学习准备程度；（2）决定对学生的适当安置；（3）辨别造成学生学习困难的原因。与题干不符，排除。D项：选拔性评价，即相对性评价，又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。它的缺点是不能明确表示学生的真正水平，不能表明他在学业上是否达到了特定的标准，对于个人的努力状况和进步的程度也不够重视。与题干不符，排除。故正确答案为A。
